دوره پرورش مشاور تحصیلی و استعدادیابی

هدف دوره

مشاوره تحصیلی، به معنای تعامل و ارتباط یک مشاوره با دانشجو و دانش آموز و صحبت در مورد برنامه درسی و نتایج آموزشی در یک بازه زمانی مشخص است. غالبا، در مشاوره تحصیلی، اهداف تحصیلی با توانایی ها و عملکرد و اهداف دانش آموز سنجیده شده و در صورت تناسب و هماهنگی، اجرا میشوند. لازم به ذکر است که این مشاوره ها در صورتی موفق خواهند بود که، به صورت حضوری انجام شده و همزمان در مورد شغل و اینده دانش آموز نیز صحبت شود. علاوه بر این، دانش آموز در این مشاوره صرفا به دنبال حمایت و پشتیبانی بوده و دستیابی به این هدف موجب میشود تا به طور جدیدی تری به تحصیل خود ادامه داده و در صورت تغییر مسیر و یا یافتن موقعیت ها و یا راهکارهای بهتر با همان مشاروه مشورت کرده و با او در ارتباط مستقیم و مستمر خواهد بود. حال، اگر مشاورهایی که در این حیطه کار میکنند، دوره مشاوره تحصیلی را گذرانده باشند، میتوانند موفق تر عمل کرده و تجربیات خود را در اختیار دانش آموزان قرار دهند. سرفصل های این مقاله شامل تعریف مشاوره تحصیلی، وظایف مشاور تحصیلی، آموزش مدیریت برنامه ریزی و مشاوره تحصیلی، دوره مدیریت برنامه ریزی و مشاوره تحصیلی ، مدرک مدیریت برنامه ریزی و مشاوره تحصیلی ، گواهینامه مدیریت برنامه ریزی و مشاوره تحصیلی، اهداف برنامه ریزی آموزشی، اهداف مشاوره تحصیلی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی هستند.

تواناييهاي مورد انتظار دانشپذيرفتگان دوره

دانشجو رشته های روانشناسی و مشاوره و علوم تربیتی

درمانگران و آشنایان به مشاوره تحصیلی و استعدادیابی

شرايط ورود به دوره (پيش‌نيازهاي ورود)

دارابودن مدرك کارشناسی روانشناسی و مشاوره

نحوه پذيرش دانشپذير

1- بر اساس مصاحبه بالینی و ارزیابی روانشناختی

2- بر اساس سوابق کاری و سوابق تحصیلی

سرفصل دوره

• مهارت های مطالعه
• غلبه بر اضطراب در محیط های آموزشی
• مدیریت زمان در محیط های آموزشی
• برنامه ریزی تحصیلی
• آشنایی با مفاهیم اساسی در مهارت های مطالعه همچون؛ تفکر، حافظه، فراموشی و غیره
• اهمیت و ضرورت مهارت های مطالعه
• راهبردهای یادگیری
• راهبردهای شناختی
• راهبردهای فراشناختی
• پیش نیازهای مطالعه اثربخش
• عناصر موثر در مهارت های مطالعه
• مدل های مهارت های مطالعه
• مدل مطالعه PQRST
• مدل مطالعه PQRSTC
• مدل مطالعه MURDER
• مدل مطالعه PQ5R
• مدل مطالعه کاپس
• مدل مهارت های مطالعه موسسه هدایت فرهیختگان جوان
• آشنایی با مفاهیم اساسی در مهارت های مطالعه همچون؛ تفکر، حافظه، فراموشی و غیره
• اهمیت و ضرورت مهارت های مطالعه
• راهبردهای یادگیری
• راهبردهای شناختی
• راهبردهای فراشناختی
• پیش نیازهای مطالعه اثربخش
• عناصر موثر در مهارت های مطالعه
• مدل های مهارت های مطالعه
• مدل مطالعه PQRST
• مدل مطالعه PQRSTC
• مدل مطالعه MURDER
• مدل مطالعه PQ5R
• مدل مطالعه کاپس
• مدل مهارت های مطالعه موسسه هدایت فرهیختگان جوان
• آشنایی با مفاهیم اساسی در مهارت های مطالعه همچون؛ تفکر، حافظه، فراموشی و غیره
• اهمیت و ضرورت مهارت های مطالعه
• راهبردهای یادگیری
• راهبردهای شناختی
• راهبردهای فراشناختی
• پیش نیازهای مطالعه اثربخش
• عناصر موثر در مهارت های مطالعه
• مدل های مهارت های مطالعه
• مدل مطالعه PQRST
• مدل مطالعه PQRSTC
• مدل مطالعه MURDER
• مدل مطالعه PQ5R
• مدل مطالعه کاپس
• مدل مهارت های مطالعه موسسه هدایت فرهیختگان جوان

• مبانی مدیریت زمان
• اهمیت و ضرورت مدیریت زمان در محیط های آموزشی
• عوامل مهم در تعیین مدیریت زمان
• اصول برنامه ریزی و مدیریت زمان
•  اصل هدف
• اصل واقع نگری
• اصل مسئولیت
• اصل پشتکار
• اصل ابتکار
• اصل تعدیل
• فرآیند مدیریت زمان
• آشنایی با مفاهیم برنامه ریزی و برنامه ریزی تحصیلی
• اهمیت و ضرورت برنامه ریزی و برنامه ریزی تحصیلی
• ویژگی های یک برنامه موفق
• مبانی برنامه ریزی تحصیلی
• پیش‌بینی
• مشارکت و درگیری ذهنی و عاطفی
• عوامل موفقیت در برنامه‌ریزی تحصیلی
• عوامل تهدیدکننده برنامه‌ریزی تحصیلی
• اصول برنامه ریزی تحصیلی
• اصول مربوط به برنامه
•  اصول مربوط به شخص برنامه‌ریز
• مراحل برنامه ریزی تحصیلی
• مدل جامع برنامه ریزی تحصیلی

ثبت نام